Отправить предложение по
содержанию этого ^ баннера - Да
|
|||||
|
СТРУКТУРА |
МЕТОДЫ |
ЧТО
НУЖНО? |
ПОЛУЧИТЬ |
ОБЩЕНИЕ |
|
|
Отправить предложение по
содержанию этого ^ баннера - Да
| |||||||||||||||||||||
|
На первом этапе для занятий по
системе МИР в стране или регионе предполагается хотя бы первоначальное
ознакомление с книгами по раннему развитию и оптимальному образованию ребенка по
системе П.В. Тюленева, которые представлены или аннотированы в этом разделе.
Судя по отзывам
обращающихся к нам с 1995 года родителей и
педагогов, продукция Центра оказалась полезной
для самых разных людей: В данном разделе продукции представлены книги из самых ранних публикации по проблеме, которые содержат постановку проблемы оптимального развития ребенка и ответы на многие вопросы так называемого "раннего" и "сверхраннего" развития: 1. "Как ускорить - интеллектуальное развитие ребенка?" 2). Читать - раньше чем ходить 3) Когда начинать воспитывать будущего президента России? Рассмотрены все основные вопросы развитие систем восприятия, способностей и талантов, обучение чтению и литературному творчеству, приведены практические результаты - мировые рекорды раннего развития и обучения, установленные и опубликованные в период 1989 - 1995 гг. В эту серию входит 10 книг, в
которых рассмотрены все направления
интеллектуального и физического развития по
системе МИР. Подробно представлены методы и
результаты практической апробации рекомендаций,
методов и программ по развитию общих,
математических, музыкальных,
предпринимательских, лидерских и других
способностей.
Серия 5. Книги, появившиеся после 2000 года Савенков А.И. У колыбели гения. - М.: Педагогическое общество России, 2000. - 224 с., . Ваш ребенок талантлив. Савенков А.И. Одаренный ребенок дома и в школе. Савенков А.И. Книги по раннему развитию детей Гармоничное развитие ребенка. Г. Доман.
Серия 5. Пособия, развивающие игры и товары "Что нужно для оптимального развития и образования детей?" В этом разделе представлена "фактура": все, что нужно для создания развивающей среды, обучения и образования детей, с одной стороны, и самообразования родителей, с другой.
1. Пособия, развивающие игры Этот подраздел включает около 100 наименований пособий, которые рекомендуется иметь в семье для того, чтобы дети самостоятельно и быстро развивались, одновременно осваивая школьную и вузовскую программу. Пособия комплектуются по возрастам ребенка и стадиям его развития - классмирам. Предусмотрены варианты пособий для самостоятельного изготовления в условиях семей с недостаточным материальным обеспечением. 2. Развивающие игры, принадлежности и товары В этом подразделе осуществлена глобальная систематизация всех видов игрушек, товаров и предметов домашнего обихода, которые могут служить отличными развивающими пособиями (около 3000 наименований, которые обеспечивают базовый комплекс системы МИР, включающий 10000 элементарных событий: игр, форм общения с ребенком от 0 до 18 лет). 3. Книги по развитию и воспитанию Собраны сведения о наиболее полезных книгах и пособиях других педагогов - новаторов, а также прогрессивных педагогов и ученых традиционных школ, которые могут быть полезны для специалистов, родителей и взрослых в решении частных вопросов воспитания детей и саморазвития. Пока это собрание представляет собой просто некоторую часть личной библиотеки П.В.Тюленева, которую он называет как "более - менее полезные книги". Научно - методический Совет по эдвансингу считает целесообразным рекомендовать компакт - диск "Революция в обучении и образовании: система МИР" По вопросам получения материалов звоните по тел.:
|
