Универсальная развавающая азбука позволяеет ребенку в игровой форме освоить чтение к возрасту 9 - 14 месяцев, и как правило, активно используется детьми до 8 лет. Проста в применении, не требует специального обучения. По результатам апробирования в период с 1988 по 2000 год установлено, что она с успехом заменяет кубики, пишущую машинку и даже компьютеры для обучения детей грамоте начиная с рождения.

“Универсальной азбуке” принадлежат все рекорды оптимального обучения:
- чтение и составлению слов детей, начиная с возраста от 9 мес. - 1,5 лет (1989 г.);

- она позволяет ребенку начать печатать на пишущей машинке - 1,5 года (1990 г.);

- с помощью “Азбуки” обеспечивается написание диктантов - 2 года (1991 г.);

- ведение дневников - 3 года, печатание сказок и других произведений - в 4 года (1992).

Дети, развивающиеся по системе “Азбуки” МИР, могут оканчивать школу в 9 - 11 лет, в состоянии завершить обучение в вузе и получать свой первый диплом в 12 - 16 лет.

Статистика доказывает, что подавляющее большинство талантливых и выдающих-ся людей появились на Земле благодаря обучению чтению в раннем возрасте:

×òî ïî÷èòàòü?

ISBN 5-8184-0010-7

Развивающее пособие системы методов интеллектуального развития многоцелевого применения: для создания развивающей среды ребенку начиная с первых месяцев после рождения, а также для подготовки и обучения грамоте детей разного уровня развития от рождения до 8 лет. Раннее освоение чтения способствует развитию способностей и талантов детей. При использовании Азбуки наиболее раннее чтение и составление слов из букв достигается обычными детьми к возрасту 12 - 14 месяцев, а при правильном выполнении программ системы МИР даже в 9 - 12 месяцев.

Инструкция по применению содержит описания более 30 видов игр и занятий (игрозанятий), многие из которых имеют по несколько различных вариантов. Для каждого игрозанятия указывается сроки использования. Многие занятия можно проводить в условиях детских садов. В школе и в детском саду карточки УРАМИР удобны для обучения чтению и складыванию слов и предложений. В младенческом возрасте вывешиваются для создания развивающей среды.

Карточки заменяют трудоемкие занятия с малышами, способствуют развития зрительного восприятия, памяти, логического и творческого мышления, тренируют интеллектуальную работоспособность. Одновременно позволяют тренировать моторику рук начиная с первых месяцев.

Использование рекомендаций позволяет сэкономить время и средства, приводит к феноменальному развитию умственных способностей и талантов детей, к гармоничному развитию ребенка.

Данное пособие может применяться как самостоятельно, так и в сочетании см другими книгами по системе МИР. в которых рассказывается о проверенных на практике простых, доступных всем родителям способах и приемах, дающих возможность ребенку максимально быстро осваивать окружающий мир.

Справочный раздел позволит родителям получить необходимые консультации по широкому кругу вопросов развития детей.